|
Svetovni dan duševnega zdravja
10. oktober 2007 - svetovni dan duševnega zdravja
Tema letošnjega dneva duševnega zdravja v Sloveniji je stres, in sicer Ko učenca/učitelja strese stres. Gre za poseben poudarek svetovne teme z naslovom Duševno zdravje v spreminjajočem se svetu: vpliv kulture in različnosti. Negativni stres in njegove posledice so poleg dednosti in okolja namreč ključni dejavnik za nastanek duševnih in tudi drugih bolezni.
Svetovna zdravstvena organizacija napoveduje, da bodo duševne bolezni drugi vodilni razlog obolevnosti do leta 2020. Negativni stres je drugi najpogostejši vzrok za odsotnost z dela, kar predstavlja veliko finančno breme. Otroci in mladostniki so ranljiva populacija in njihov način življenja postaja vse bolj podoben stresnemu načinu življenja odraslih. Obremenjenost otrok in mladostnikov izvira iz vse večjih lastnih pričakovanj pa tudi pričakovanj staršev in neposredne okolice, iz nenehne potrebe po dokazovanju in uspehu za vsako ceno, ki je tudi družbeno spodbujena in ustvarjena.
To, da so slovenski otroci in mladostniki pod stresom, kažejo tudi podatki mednarodne raziskave HBSC iz leta 2006. Od 5130 vprašanih slovenskih otrok in mladostnikov jih kar 17 % vsak dan ali večkrat na teden ne more spati, 14 % jih je vsak dan ali večkrat na teden nervoznih in 13 % jih je vsak dan ali večkrat na teden razdražljivih.
Otroci na doživljanje velikih obremenitev in z njimi povezanega stresa niso najbolje prilagojeni, zato se že v mlajšem obdobju lahko pojavljajo različne težave ali motnje. Glede na to, da otrok ni mogoče izključiti iz sodobnega sveta in da so največji stresi pri otroku in mladostniku pogosto povezani s šolo, je ena pomembnih možnosti za učinkovito vplivanje na tovrstne težave učenja otrok, kako se soočati s stresom v šoli, kako reševati težave in krepitev njihove pozitivne samopodobe. Pri tem pa morajo ključno vlogo odigrati učitelji in starši.
Povzeto iz izjave za javnost
Inštituta za varovanje zdravja R Slovenije
| 
